金山網(wǎng)訊 “小牙刷，手中拿，張開(kāi)我的下嘴巴，上面牙齒向下刷，下面牙齒向上刷，刷的牙齒白花花，笑容甜滋滋……”近日，江蘇省鎮(zhèn)江市潤(rùn)州區(qū)“潤(rùn)苗苗”愛(ài)心暑托班穆源小學(xué)班點(diǎn)的教室里，彝族童謠的旋律剛落，又響起了歡快的護(hù)齒兒歌。

鎮(zhèn)江市口腔醫(yī)院 “小白牙” 醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)帶著專(zhuān)業(yè)設(shè)備和滿滿創(chuàng)意，將兒童口腔科普與數(shù)智化口掃技術(shù)相結(jié)合，為33名孩子送上了一堂 “科技感滿滿” 的健康課，讓孩子們?cè)谌の痘?dòng)中解鎖護(hù)齒新技能。

傳統(tǒng)科普講知識(shí)，數(shù)智科普見(jiàn)真章。據(jù)鎮(zhèn)江市口腔醫(yī)院介紹，此次走進(jìn)暑托班，不僅要教孩子們基礎(chǔ)護(hù)齒技巧，更想通過(guò)數(shù)智化設(shè)備讓他們直觀了解口腔健康的重要性。孩子們對(duì)新鮮事物充滿好奇，用口掃儀“看見(jiàn)”自己的牙齒，比單純說(shuō)教更有說(shuō)服力。這也是醫(yī)院踐行“科技惠民”理念，將專(zhuān)業(yè)資源下沉到公益服務(wù)的一次生動(dòng)實(shí)踐。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)像一場(chǎng)“牙齒的奇妙探險(xiǎn)”。醫(yī)護(hù)人員先拿出卡通牙模，用“牙齒城堡”的比喻講解牙齒結(jié)構(gòu)：“每顆牙齒都是城堡里的小衛(wèi)士，蛀牙就是城堡被小怪獸破壞啦！”隨后，數(shù)智化口掃儀登場(chǎng)，當(dāng)儀器輕輕在孩子口腔內(nèi)掃描時(shí)，屏幕上立刻呈現(xiàn)出牙齒的3D模型，孩子們瞪大眼睛驚呼：“哇，我的牙齒在屏幕上好清晰呀！”醫(yī)護(hù)人員趁機(jī)講解：“大家看，牙縫里的小點(diǎn)點(diǎn)就是食物殘?jiān)患皶r(shí)清理就會(huì)變成蛀牙哦！” 

“原來(lái)我的牙齒咬合面上有這么多小縫隙叫做窩溝，難怪媽媽總說(shuō)要仔細(xì)刷！”8歲的樂(lè)樂(lè)看著自己的口掃照片，恍然大悟地拿起小牙刷比劃起來(lái)。醫(yī)護(hù)人員笑著補(bǔ)充：“數(shù)智口掃就像給牙齒拍清晰照，能幫我們更早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，保護(hù)牙齒更精準(zhǔn)哦！”現(xiàn)場(chǎng)還準(zhǔn)備了水果味牙膏和護(hù)齒繪本，孩子們邊學(xué)邊記，把健康知識(shí)悄悄裝進(jìn)心里。

據(jù)了解，為了讓數(shù)智化科普更貼近孩子的認(rèn)知，鎮(zhèn)江市口腔醫(yī)院“小白牙”醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)提前做了不少“童趣設(shè)計(jì)”：將口掃過(guò)程比作“給牙齒拍全家福”，把模型講解成“牙齒的數(shù)字身份證”，還制作了動(dòng)畫(huà)短片《小白牙大闖關(guān)》，用故事串聯(lián)起護(hù)齒知識(shí)和科技原理。

“我們希望通過(guò)這種方式，讓孩子們不僅學(xué)會(huì)護(hù)齒，更能感受科技帶來(lái)的便利。”醫(yī)護(hù)人員一邊為孩子建立口腔健康檔案，一邊解釋道。 活動(dòng)中，醫(yī)護(hù)人員還發(fā)起“家庭護(hù)齒計(jì)劃”，讓孩子們當(dāng)“口腔健康監(jiān)督員”，回家后用學(xué)到的知識(shí)檢查家人刷牙習(xí)慣。

馨光潤(rùn)苗青少年關(guān)愛(ài)中心理事長(zhǎng)畢紅常說(shuō)，“潤(rùn)苗苗”既要解家長(zhǎng)后顧之憂，更要為孩子成長(zhǎng)添助力。這次邀請(qǐng)鎮(zhèn)江市口腔醫(yī)院來(lái)授課，就是想讓孩子們?cè)谑钔邪嗖粌H能學(xué)知識(shí)、交朋友，還能收獲健康好習(xí)慣。 從民族文化傳承到健康知識(shí)普及，班點(diǎn)始終在為孩子們搭建多元成長(zhǎng)平臺(tái)。

“潤(rùn)苗苗”暑托班的課堂上，知識(shí)與溫暖在悄然傳遞。這場(chǎng)融合科技與愛(ài)心的健康守護(hù)，不僅為孩子們種下了護(hù)齒的種子，更讓他們?cè)隗w驗(yàn)中感受科技的力量，讓健康與成長(zhǎng)在公益的陽(yáng)光下共同綻放。（高雨）