金山網(wǎng)訊 8月13日上午，“金山e知交 大愛(ài)中國(guó)行”活動(dòng)于灌南縣新時(shí)代文明實(shí)踐中心舉辦了一場(chǎng)書(shū)法文化體驗(yàn)課。鎮(zhèn)江市硬筆書(shū)法家協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)蔣國(guó)華老師，為灌南與鎮(zhèn)江兩地的青少年帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的書(shū)法藝術(shù)體驗(yàn)。

蔣國(guó)華老師執(zhí)起毛筆，開(kāi)啟了課程，向?qū)W生們緩緩講述這項(xiàng)源自唐代的古老技藝。他介紹，在印刷術(shù)尚未誕生的時(shí)代，古人為傳承名家墨寶，開(kāi)創(chuàng)了以單線勾勒字型輪廓，形成空心字模后再填墨復(fù)刻的方法，這便是“雙鉤書(shū)法”的起源。

隨后，蔣國(guó)華老師進(jìn)一步闡述了“雙鉤書(shū)法”的現(xiàn)代價(jià)值：通過(guò)構(gòu)建字形空間概念，既能加深對(duì)漢字結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)，又能激發(fā)大腦的記憶潛力，還利于在工藝運(yùn)用、藝術(shù)表演等領(lǐng)域發(fā)揮作用。

實(shí)踐環(huán)節(jié)趣味十足。蔣老師以“十、中、田、東、贏”五個(gè)字為范例，引導(dǎo)學(xué)生們握筆體驗(yàn)。只見(jiàn)筆尖在紙上輕快舞動(dòng)，勾勒出漢字的骨架。這種獨(dú)特的書(shū)寫(xiě)方式，讓漢字的空間結(jié)構(gòu)如同三維模型般在學(xué)生們的腦海中立體展現(xiàn)。

課堂的高潮時(shí)刻，老師揮毫示范，現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作了“大愛(ài)中國(guó)行”五字的雙鉤作品。那流暢自如的線條，將活動(dòng)主題完美地凝聚于墨韻之間，展現(xiàn)出傳統(tǒng)技藝的獨(dú)特美感。

這堂沉浸式的“雙鉤書(shū)法”體驗(yàn)課，不僅讓兩地青少年親身感受到千年技藝的溫度，更讓他們?cè)诠P尖的舞動(dòng)中，深切領(lǐng)略到漢字文化的博大精深與永恒魅力。 （黃躍巍 王竹華 耿業(yè)宏 李貝 張寧）