金山網訊 金秋十月，鎮江市第三中學演藝廳內暖意融融、智慧匯聚，10月15日下午，“科創鎮江”專項行動之“數鏈高鐵·智啟未來——科普教育系列項目”成果展示活動在此成功舉辦。市科協領導、高校專家、中小學師生代表齊聚一堂，共話科普教育新成果，共探數學與高鐵融合的創新路徑。

本次活動受市科協“科創鎮江”之科普教育系列項目支持，由鎮江市科學技術協會全程指導，鎮江市第三中學承辦，得到市數學學會、江蘇大學等單位的大力支持。鎮江市科學技術協會、鎮江市數學學會、南京理工大學、江蘇省鎮江中學、鎮江市第三中學、鎮江日報社金山網等相關單位領導與嘉賓共同出席活動，陣容涵蓋科普領域、高校科研與基礎教育界，為活動注入多元專業力量。

鎮江市第三中學書記徐宏為活動致辭。他對全體嘉賓與師生的到來表示熱烈歡迎，強調學校作為承辦單位，始終重視科普教育與學科融合，此次活動為學生搭建了“數學+高鐵”的探索平臺，助力青少年開拓科學視野，希望師生們珍惜學習交流機會，在活動中收獲知識與成長。

隨后，江蘇省數學學會理事、鎮江市數學學會理事長、江蘇大學數學科學學院副院長陳文霞，圍繞“數鏈高鐵”科普教育系列項目成果展開匯報。她詳細介紹了項目在學術研究聯動、科普課程開發、青少年實踐活動等方面的進展，特別提及“我和高鐵的數學故事”主題征文比賽——該賽事共收到三十余所學校近三百名中小學學生投稿，涌現出大批將數學知識與高鐵場景結合的優秀作品，征文活動引導學生在高鐵的飛馳中發現數學之美，充分激發了青少年對數學學科的探索熱情與創新思維，展現了項目在推動科普教育落地方面的顯著成效。為更好地展示學生們創新思維的璀璨火花，主辦方還將優秀作品編纂成冊，以激發更多學生的創新熱情和參與意識。

匯報結束后，活動進入頒獎環節，表彰在項目中表現突出的個人與集體。首先頒發 “我和高鐵的數學故事” 主題征文比賽一等獎，二等獎、三等獎，獲獎學生依次登臺，嘉賓為其授予榮譽證書；隨后，征文比賽“最佳指導教師獎” 揭曉，獲獎教師們憑借對學生的悉心指導與專業引領獲此榮譽；最后，“最佳組織獎” 頒發給在活動組織中表現優異的學校，以肯定其為科普教育活動搭建平臺的努力。全場掌聲不斷，為獲獎者送上誠摯祝賀，也見證了科普教育結出的豐碩果實。

頒獎環節后，兩場高水準專家報告為現場師生帶來 “知識盛宴”。南京理工大學高鐵研究所所長、博士生導師胡啟洲教授，以《高鐵核心技術中的數學方法》為題，從高鐵的發展歷程、設計理念等核心領域切入，深入淺出地講解數學在高端工程中的應用，讓師生們直觀感受到數學在推動高鐵科技發展中的 “硬核力量”；鎮江市數學學會副理事長、江蘇大學教授殷久利則聚焦生活場景，帶來《高鐵日常乘坐中的數學秘密》報告，結合高鐵速度、行程時間等常見問題，用生動案例拆解抽象數學知識，并通過現場互動問答，讓學生們發現 “數學就在身邊”，進一步拉近了學科與生活的距離。

隨著專家報告落幕，本次成果展示活動圓滿結束。活動全程圍繞 “數鏈高鐵?智啟未來” 主題，串聯成果匯報、榮譽表彰、專家分享三大核心環節，既展現了“數學+高鐵”科普項目的階段性成果，也為師生搭建了與高校專家對話的橋梁。現場師生表示，活動不僅豐富了科普知識儲備，更激發了對科學探索的興趣，未來將以更積極的態度參與學科實踐與創新活動。

據了解，“數鏈高鐵?智啟未來”科普教育系列項目自啟動以來，始終以“科技強國、教育為本”為理念，通過課程開發、賽事舉辦、專家講座等多元形式，推動數學學科與高鐵科技深度融合，為青少年科學素養提升提供有力支撐。下一步，項目相關單位將繼續總結經驗，拓展科普內容與形式，為鎮江市科普教育事業發展注入更多活力。（記者 費菲）