全員導(dǎo)師制護(hù)航成長(zhǎng) 鎮(zhèn)江高職校學(xué)子交出 “多元出彩” 成績(jī)單
金山網(wǎng)訊 近日,在江蘇省“弦歌”班主任工作室的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)上,鎮(zhèn)江高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校信息工程系2214班傳來(lái)一份令人振奮的“多元成績(jī)單”:2025年,班級(jí)同學(xué)在全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、英語(yǔ)等級(jí)考試及國(guó)家籃球教練資格證考核中多點(diǎn)開(kāi)花,以扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與全面的綜合能力,展現(xiàn)出青春應(yīng)有的蓬勃朝氣。這份亮眼成績(jī),正是該班全員導(dǎo)師制結(jié)出的豐碩果實(shí)。

精準(zhǔn)輔導(dǎo),學(xué)業(yè)成果邁上新臺(tái)階。在全員導(dǎo)師“個(gè)性化”備考策略的精準(zhǔn)指導(dǎo)下,2214班學(xué)業(yè)成績(jī)顯著提升。截至2025年11月,國(guó)家級(jí)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試中,5名同學(xué)斬獲二級(jí)WPS與MS Office雙認(rèn)證,12名同學(xué)成功攻克難度更高的三級(jí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)證書(shū);英語(yǔ)學(xué)習(xí)同樣捷報(bào)頻傳,導(dǎo)師牽頭組織的晨讀小組、模擬測(cè)試等系列活動(dòng)成效顯著,13人順利通過(guò)英語(yǔ)二級(jí)考試,更有4名同學(xué)突破自我,成功拿下英語(yǔ)三級(jí)證書(shū),實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)能力的階梯式提升。

賦能熱愛(ài),特長(zhǎng)發(fā)展開(kāi)辟新路徑。全員導(dǎo)師制的核心價(jià)值,不僅在于學(xué)業(yè)上的引領(lǐng),更在于對(duì)學(xué)生個(gè)人興趣的呵護(hù)與職業(yè)潛能的挖掘。該班李潤(rùn)同學(xué)的成長(zhǎng)經(jīng)歷便是生動(dòng)例證:在導(dǎo)師的積極鼓勵(lì)與資源對(duì)接下,他于暑假赴上海參加培訓(xùn),并成功通過(guò)國(guó)家籃球E級(jí)教練員認(rèn)證考試。從一名純粹的籃球愛(ài)好者,到具備專(zhuān)業(yè)資質(zhì)的“持證教練”,這一轉(zhuǎn)變既源于他課余時(shí)間打磨技術(shù)、鉆研戰(zhàn)術(shù)的不懈堅(jiān)持,更離不開(kāi)導(dǎo)師自其入校起便開(kāi)展的系統(tǒng)性職業(yè)發(fā)展引導(dǎo)——正是這份精準(zhǔn)賦能,讓他的業(yè)余愛(ài)好轉(zhuǎn)化為專(zhuān)業(yè)職業(yè)技能,真正實(shí)現(xiàn)“把熱愛(ài)做到極致”。

同心護(hù)航,共筑成長(zhǎng)新生態(tài)。如今,在全員導(dǎo)師的協(xié)同引領(lǐng)下,2214班已凝聚成積極奮進(jìn)、互幫互促的優(yōu)秀集體。導(dǎo)師們通過(guò)“一對(duì)一”談心、主題小組交流、生涯規(guī)劃工作坊等多元形式,為每位學(xué)生量身定制成長(zhǎng)方案,在班級(jí)內(nèi)營(yíng)造出“比、學(xué)、趕、幫、超”的濃厚氛圍。這個(gè)充滿活力的集體用行動(dòng)證明:在科學(xué)的引導(dǎo)與有力的支持下,青春的精彩從不局限于單一維度;助力每個(gè)學(xué)生活出專(zhuān)屬精彩,正是全員導(dǎo)師制最溫暖的初心與最堅(jiān)實(shí)的目標(biāo)。(通訊員 陳君 記者 費(fèi)菲)
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